Πέμπτη 22 Ιουνίου 2017
Παρασκευή 16 Ιουνίου 2017
Κυριακή 11 Ιουνίου 2017
Μεθοδολογία ασκήσεων 1ου Κεφαλαίου Γ' Θετικής Ο.Π.
Τι πρέπει να γνωρίζω για την επίλυση των ασκήσεων 1ου Κεφαλαίου (ΔΟΜΗ DNA-RNA)
1) Οι πολυνουκλεοτιδικές αλυσίδες (DNA και RNA) αποτελούνται από νουκλεοτίδια (δεσοξυριβονουκλεοτίδια και ριβονουκλεοτίδια αντίστοιχα) ενωμένα με 3’-5’ φωσφοδιεστερικό δεσμό (ομοιοπολικός δεσμός) .
2) Κάθε νουκλεοτίδιο,της πολυνουκλεοτιδικής αλυσίδας, αποτελείται από : 1 φωσφορική ομάδα , 1 πεντόζη (δεοξυριβόζη ή ριβόζη) και 1 αζωτούχο βάση(Α, Τ ή U, G, C).
Αναλογία μεταξύ νουκλεοτιδίου και επιμέρους στοιχείων 1/1 .
3) Στα δίκλωνα μόρια (DNA συνήθως ή RNA σπάνια) οι δύο πολυνουκλεοτιδικές αλυσίδες (κλώνοι) είναι ενωμένες με δεσμούς υδρογόνου (Δ.Υ.) που αναπτύσσονται μεταξύ των συμπληρωματικών αζωτούχων βάσεων: 2 Δ.Υ. μεταξύ Αδενίνης (Α) και Θυμίνης (Τ) , και 3 Δ.Υ. μεταξύ Κυτοσίνης (C) και Γουανίνης (G) .Άρα ισχύει :
Δ.Υ.=2*ζεύγη(Α-Τ)+3*ζεύγη(C-G)
Η παραπάνω σχέση μπορεί να διατυπωθεί και ως εξής :
Δ.Υ.=2 Α+3 C ή Δ.Υ.=2 Α +3 G ή Δ.Υ.=2 Τ + 3 C ή Δ.Υ.=2 Τ + 3G
Δημιουργία ποικιλίας γενετικά τροποποιημένων φυτών με χρήση του γονιδίου Bt
Κι εν όψει πανελληνίων ...
Σάββατο 10 Ιουνίου 2017
Δευτέρα 5 Ιουνίου 2017
Επίσκεψη στο Ε.Μ.Π.
Την Τρίτη 21/2/2017 οι μαθητές της Γ΄τάξης Ομάδας θετικού προσανατολισμού επισκέφθηκαν τον τομέα Αναλυτικής Χημείας στη σχολή ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ. Εκεί ενημερώθηκαν σχετικά με τις σπουδές στη σχολή από την καθηγήτρια κ.Παυλάτου. Στη
συνέχεια οι μαθητές εκτέλεσαν εργαστηριακή άσκηση «Δημιουργία οξειδίου
του δισθενούς χαλκού με επίδραση καυστικού νατρίου σε θειικό χαλκό,
καταβύθιση ιζήματος υδροξειδίου του χαλκού, διήθηση, ξήρανση και αναγωγή
του οξειδίου σε καθαρό χαλκό με θέρμανση με φυσικό αέριο» στα
Εργαστήρια Αναλυτικής Χημείας του 1ου έτους με τον καθηγητή κ. Κων/νο Κορδάτο και
τα μέλη ΕΔΙΠ κ. Μπέττυ Τσακανίκα, Αικ. Μικέδη, Πηνελόπη Γύφτου, Αν
Γεωργιάδου και κ. Αλτζουμαίλη. Κατόπιν είδαν το Ηλεκτρονικό Μικροσκόπιο
και έμαθαν για τη λειτουργία του από τον κ. Πέτρο Σχοινά (Τομέας Σύνθεσης και Ανάπτυξης Βιομηχανικών Διαδικασιών ). Είδαν το υγρό άζωτο να παγώνει το νερό με την εξάτμισή του και επισκέφθηκαν το "βαρύ Εργαστήριο- pilot plant" της σχολής.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)